第22章 推广教育
作者:狂乱的风   蓝星仙缘传承系统最新章节     
    猜对了吗?宋朝诗词大家苏轼,《明月几时有》,几乎大多数人能背会唱,可谓脍炙人口。
    “贾绪,今天召你来,有两件事!”
    几乎不会主动召见贾绪,都是他时不时来坐坐,有空时会和他闲聊一会,了解当下隋国的状况。
    “仙师吩咐,贾绪竭力办妥!”
    唯一两人相处时,称呼我仙师,而不是君王的人,知道他的心思,就是想表现出与众不同,我也无所谓。
    “第一件事情,本王要巡视治下,首选人口聚居之地,你陪同,不可大张旗鼓,除了本王的亲卫,你带十二随从足矣,备好赏赐之物。”
    这是件容易的事情,重要的是赏赐之物,既不能奢侈,也不能简陋,对于接受赏赐之人,还需要实用。
    “第二件事情,你先看看这十篇诗词。”
    贾绪双手恭敬接过,十篇诗词誊抄在白纸上,这个时代,黄纸普遍,白纸却是高档品,产量不高,用竹简记录的大有人在,暂且不表。
    一篇篇读过去,贾绪是商人,文采一般,但抄录的诗词都不难,读懂不是问题,脸上的神情渐现异色。
    “仙师真乃神人,如此绝妙好词,世间少有!”
    脸上微微一红,幸好有先见之明,否则将来的大型社死现场,仙师的威名就堕了!
    “贾绪,仔细看抬头。”
    隋王杨煜炫誊抄,七个大字,明明白白,不相信贾绪没有看见,这家伙一定希望我据为己有,趁势扬隋王之名,好减轻他的压力。宣传工作,不是那么好做的,人心各异,免税一年,十几万两银子没了,只能收获不到三分之一人望。
    贾绪尴尬地一笑。
    “敢问仙师,是何人如此能耐,写出这么多好诗词?”
    “贾绪,你不是想修仙吗?”
    听到这话,贾绪整个人支棱起来,竖着耳朵认真倾听。
    “你眼中只有你眼前的世界,但是,在你看不到的地方,还有其他世界,这些诗词,就是其他世界的人写的。”
    “他们是否是仙人?”
    “他们是诗仙、词仙,但他们不是仙人,不过他们的世界曾经是仙人世界。”
    贾绪略微有些失望,继续问道:
    “仙师,哪里还能找到修仙世界?”
    “着急了?”
    “贾绪不急,只要跟着仙师,一定会心想事成!”
    伸出手掌,掌心里躺着,兄弟分裂出的能量体核心,晶莹剔透,缓缓说道:
    “它来自于修仙世界,回到那里,就能修仙!”
    贾绪登时激动起来,双眼看着能量体核心石头,止不住的欲望爬满脸上;石头并不陌生,自立为王仪式,祭祀时就曾出现。
    “仙师,贾绪能摸摸吗?”
    轻轻一扔,贾绪连忙双手接住,白白的大手,抚摸着石头,温暖如玉。看着贾绪闭上眼睛,双手恭敬地递回石头,这家伙心里定是万分不舍,可惜,这不是你该拥有的。接过石头,继续说道:
    “完成这个世界的任务,就能回到修仙世界。”
    “任务?什么任务?”
    贾绪满眼好奇,又带着几分期盼,去往修仙世界,是他心心念念的事情。
    “统一,收获民心!”
    面对总负责的贾绪,不妨直接点,贾绪恍然大悟般,连连点头。废话说了这么多,无非是让贾绪更了解,人望的重要。
    “贾绪明白!贾绪一定会努力的!”
    态度很端正,现在就需要这样的助手。
    “贾绪,十篇诗词,是为了隋国孩童们读书识字,只有明白事理,知晓道理,才能明白君王的用心。你想想有何法子,尽快能普及教育,让更多的孩童能念上书。”
    贾绪皱着眉头,商贾出身,教育这块不大熟悉,一时半会拿不出办法。
    “仙师,贾绪去和李昊重一干人商议,尽快提交办法。”
    “集思广益,是个好办法,你先下去吧。”
    第二日,贾绪和李昊重一同前来,李昊重文学修养显然更强,进到帐篷内后,喜形于色地说道:
    “君王,十篇诗词,皆是名篇,通俗易懂,立意不凡。”
    “普及教育的办法?”
    打断李昊重的说辞,现在就想听听他们的对应之策。
    “君王,张掖郡打算抄录诗词,下发至表氏、昭武、治今、删丹各县,令十五岁以下孩童背诵,到期考核,能默录优胜者,郡府学堂录用,学杂膳食住宿全免。”
    “打算录用多少名?”
    “五百名!”
    李昊重大着胆子,说出了一个,他自己都不相信的数字,不是因为太少,而是太多。对于我而言,这个数字太少太少,张掖郡七到十五岁孩童,少说也有一万五,五百名,只能满足家境好的家庭。家境贫寒者,本来就文盲居多,这下更没有机会,如何能惠及到普通百姓家庭?
    免费食宿,最大的耗费是食,住是一次性投入,除掉休学期,只算十个月,粮食肉类菜蔬,宽松一点,一年三两银子没问题。第二耗费是师,缺少为师的人才,只能让衙门里识字的官吏,兼职去传授,以扫盲为目的,不需要太高深的文化。第三是笔墨纸砚等耗材,这个只能省着用,白纸匮乏,突然需求这么大,还不暴涨?竹片也很好嘛。
    “五百名太少,学堂不一定要在郡城,各县城都必须兴建官家学堂。另外,传授的老师不够,衙门里的官吏允许兼职,俸禄外另行给予补助。”
    “补充一点,表现优异的县,主事官员奖励长寿果实一枚,每年评选,以入学孩童占人口比例高者优先。还有,男童女童一视同仁,均可以进入学堂。”
    “君王,这手笔有点大了,花费甚多。”
    “建学堂、招聘老师,负责膳食住宿,平均一名孩童一年五两银子足矣!”
    意念一动,两百块金砖,明晃晃地出现在帐篷内。
    “李昊重,这里足足有五万八千两银子,不要求你完全普及,一半以上的适龄孩童,能够进入学堂,就算你过关,到时候奖励少不了你,倘若你不能办好,本王只能另择高明。”
    钱也砸了,果实奖励也拿出来了,不信就做不好此事。有这么多钱,李昊重脸都笑烂了:
    “君王,昊重一定能办好,此事就交给昊重,肯定会给君王满意的结果,倘若办不好,昊重提头来见君王!”
    “本王就当你立下了军令状,一年为限,到时候事情办不好,本王可不会手软!”
    普及教育,不得不重视,如此行事,除了扫盲,增加人才以外,学堂包膳食,相当于公家帮你养娃娃,老百姓谁不愿意?趁此机会,还能提高隋国的生育率。不能招收进来混食吃的,那种人不会感念你的好,反而认为府衙是傻子,便宜不占白不占。
    详细规则初步制定,终究还是以成绩论,第一批默录,一个月后,前两千名录取,四个县城和一个郡城,没理由消化不了。以后每月一考,成绩优于第一批第两千名者,皆可录取,具体根据情势而定,或许会降低标准,或许会提高标准,但绝不能招收混吃不想读书之人。有考核在,如何让辖境内孩童提高默录水平,那是县令大人的事情,实在太差者,只能撤职换人。分批录取,一为激励后来者,二来官衙也没有人力物力,一窝蜂建那么多学堂,需要一步步来。
    酒泉郡止有肃州城和安西、会水,一城两县,参照张掖郡,依照规定执行。
    教育普及政令颁布,接下来就是巡视的事情,四个县都准备走一走。先去东边的治今、删丹县,顺便看看军务,然后回头去最近的昭武县,最后是表氏县。从表氏县前往酒泉郡,看看会水、安西两县;敦煌就不去了,敦煌郡处于恢复之中,一时半会难以发展起来。马化宇最可能采取的策略,多半会屯兵敦煌,修建城堡,防范小股马匪,维护当地治安,保障河西走廊畅通。
    巡视的时间定在十日之后,七月初七,蓝星上这天是情人节,这个世界称为“乞巧节”,愿望是种生求子。想想很有道理,牛郎织女一年一见,最大愿望莫过于诞下子嗣,来年春暖花开,婴儿呱呱坠地,鹊桥上多了新生命。
    正月正、二月二、三月三、五月五、六月六、七月七、九月九,七重吉庆日;“重日”被认为是“天地交感”,“天地相通”的日子,古人都赋予不同的意义,是对数字和时间的崇拜。除了正月正外,九月九是最重要的节日,九是阳数,双九重阳;正值金秋季节,一年的辛劳能得到收获,祭祀祈祷祖先保佑,希望来年五谷丰登。
    正月正是团圆,三月三多在谷雨前后,是期盼,祭拜老天爷,希望风调雨顺,今年有一个好收成。
    百姓们总是在辛勤劳作中,找到安慰自己的方式,形成习俗,或载歌载舞,或宰牛烹羊,寻得生活中的欢愉。
    巡视带上了小伊和薇,两女都是爱动的性子,最关键的是,其她几女都有了身孕。大伊有后母塔塔苏闵照顾,依依、娅和晓晓,母亲都还健在,这方面其实我是门外汉。算了算日子,应该是剿灭马匪后那几日,到达肃州城之前怀上的,差不多有五十来天。
    蓝星上虽然结过婚,但前妻为了事业,一直不愿意怀上,最后各自分离。万幸穿越没让我丧失机能,炼气初期也不算强大,受孕成为可能。听到消息时,心里激动了好几天,有了孩子,家才算完整。蓝星上就一直想要孩子,事业不算很成功,父母也不富裕,面对高企的房价无能为力。蹉跎至中年,孑然一人回到家乡城市,只能买一小户型度日。