《西湖十》

    更为的漫长，

    包括收获的历史相对于此

    的短暂，而那些随后的历史

    总和，正是这个。而反驳

    仿佛并没有一个可以被

    看得到的，获得的人心里面

    试图将隐去过去的想法实现。

    这诉诸以行，如果我们不加以

    干涉，它就是会自行的失败。

    而在于文明史中人类作为了

    一个反面的教材，而存在。

    与我们所说的存在并不是

    一回事。两回事，一个人

    有关于存在，他去某个深山

    寻找埋藏起来的神秘宝藏。