第367章 交流
此时，学识堂的校舍里，陆家临时居住的院子中，李元宁正一边拿着手里的黑炭笔、在身侧的木板架上写写画画，一边仔仔细细地讲解。
而她的对面，陆家的几位老爷、少爷全都一副聚精会神、认真聆听的模样。
陆家全体这样一副恭敬的仿佛学堂里学童对待夫子的态度，若是让别人看见，怕是都要惊掉自己的下巴。
普天之下，谁人不知陆家乃治学世家，家中子弟能者辈出、擅长各种学术，其中尤以算学最为突出。
就如此时这屋里的几位之中、学识最次的陆阳，放在其他府州，都是受人敬重的学术大佬。更别说，里面还有一位名动天下的逸臣先生。
然陆家人自己却似半点不觉得有什么不妥之处，俱都一脸认真地悉心听教。
学无前后，达者为先。若不是李元宁一再坚持，怕是陆律都恨不得当场拜师了。
有着超千年的见识和认知，加上本身又选修过水利这一科，李元宁自然有着自己的见解和看法。
系统地和陆律几人分析了河道疏通中需要注意的裁弯取直、加大水流比降，及修建堤防和关注河道整治的注意事项和问题，李元宁又侧重地讲解了水流生态循环的结构。
“所以，小友说的这个治水还是要看它的…那个循环系统，而不是单一的论水治水？”终于，在李元宁仔细地分析了水分子大气循环的示意图后，陆律提出了自己的认知。
虽然是第一次听说这什么水的循环，但陆律显然是有所感悟。
鉴于李元宁上次画给陆旭的那些图纸，陆律对于眼前的孩子有着发自肺腑的尊重。
按陆律原本的意思，凭着李元宁的学识，他是打算称呼她为“先生”的。
对于这一称呼，李元宁自然不敢当。
她很清楚自己的所学所知不过是建立在前人不断积累的基础上，哪里比得上眼前这位一心专研、能自己总结摸索出一套算学和天文学的老前辈。
虽然陆律整理出来的算学定律和天文学的规律，以李元宁今时今日的眼光看，显得非常简单和笼统，但对于这个时代的人而言，却是一种质的飞跃。
而从历史的角度看，李元宁认为世人对于陆律的推崇也是实至名归。因为他开创了学术种类分类的先河、创造了算学和天文学雏形的同时、也奠定了它们的肇基。
对于这样的一位学者前辈，李元宁只有敬佩和尊敬，哪里还敢、或者说不好意思在其面前托大。
一番推迟之下，陆律到底拗不过李元宁，考虑到眼前孩子的年龄，还是降了一辈，称呼李元宁为“小友”。
至于陆家的其他人，对李元宁更是推崇备至。山外有山、人外有人，见识了李元宁和自家四叔相互探讨、接着李家小公子给自家四叔解惑的过程，他们也算是长了见识。
最主要的是，那些困扰着他们许久的问题，经李家这位小公子那么一讲解，总能让他们有种眼前一亮、豁然开朗的感觉。
尤其，最让陆家人觉得感动的是，这孩子讲解知识时从来都是倾囊相授、知无不言、言无不尽。
这怕真是“小仙童”下凡、来给他们指点迷津的吧？
陆大老爷陆澈心里想着，有好几次都动了想把这孩子拉回家的念头。
至于什么职位嘛？自己让贤行。
要是不行，陆澈觉得也没关系，那就让四叔让贤，反正他们家从来都是以学术论高低。而且，他瞅着自家四叔似乎也有类似的想法。
当然，陆澈也知道自己只是想想而已。几日的相处，他哪里还看不出这孩子有着自己的打算。更何况，圣旨已下，这孩子可是要出任司天监监正的。
十几岁的司天监监正！当真是前无古人了。
至于称呼，自家四叔都称呼其为小友了，陆澈不敢造次、又顾忌这孩子脸皮薄，干脆命令陆旭和陆阳跟着自己尊称李元宁一声“小公子”。
小友就小友吧！小公子？也行！瞧着陆家全体一副你再推迟、就是寒碜他们的神情，李元宁也就放开了！
你们开心就好！反正她也不吃亏！不过，想起自家外祖父恭敬地称呼陆律为“先生”，而陆律又称呼自己为小友，李元宁还是很不厚道地笑了起来。
当然，李元宁之所以愿意对陆律他们讲解这些，一方面是为了东江两岸的百姓；另一方面也是敬佩陆律这些人几十年如一日的坚持。
同时，李元宁也有着自己的考量。她不可能永远活在外祖父的羽翼之下，她必须自己立起来。
有过一世的经历，李元宁自然知道想要立起来，除了要有过硬的水平和能力，人际关系也是必不可缺的一个因素。
而陆家，这个在东陵、甚至天下，有着非一般影响力的家族，李元宁觉得亲近他们、当真是百利而无一害。
“嗯，生态系统本身是一个有机生命躯体，统筹治水和治山、治水和治林、治水和治田……这一套下来，工程量巨大，但却是一劳永逸，功在千秋。”
指着案桌上自己根据外祖父书房里西南的舆图、画出的东江立体三维图，李元宁继续道：“就比如这一处，虽然修建了堤防护岸，但洪水来时、还是会时不时地溢出来、危害到下游的农田。可若是结合地形，将治水与治林结合起来，利用树木根系锁水的性质，可以很好地减小汛期来自地面迳流和地下水迳流量，从而减少甚至杜绝洪水外溢的情况…
…还有这处，人口相对集中、农田众多，那就可以采取治水和治田相结合，主张修建分汊水道和丁坝顺坝，实行塞支强干的方法，就可以很好地进行人工调节水流的效果…”
指着展示图上的一个个标注地，李元宁仔细地阐述着自己的观点。
而她的对面，顺着李元宁手指的方向，陆家几人的神情是越来越凝重、眼睛也是越来越亮，尤其是陆律。
待李元宁讲完，陆律则小心翼翼地再次拿起那叠图纸，按照李元宁刚刚讲解的思路、慢慢思考分析起来。