收假回到学校后，依然每天奔走穿梭在熹都大学和全科大两所高校校园里的宁泛芯，并不知道她还没放寒假呢，宁叶两家的三个哥哥已经联手起来，给她布置好寒假的各种技能培训等着她了。
    她和叶忆沫的考研结果已经出来了，文化笔试这块算是顺利通过了。
    接下来，还有后续的一系列流程要走，各种手续也都需要健全，而这一切都得慢慢等着轮完了。
    不过那些都不需要宁泛芯费太多心思，自然有鲁伊宁和郑海瑾这两位系主任，负责点人给她办理好。
    她本人呢，现阶段最大的任务除了要做好期末考的复习准备工作以外，鲁伊宁还给她重点辅导下个学期开学初的全球大学生智能大赛。
    郑海瑾那边也不敢放松，因为全球大学生机械大赛也是在下个学期举行的，所以机设系的辅导也没落下来。
    就这样，宁泛芯就算考完了研究生考试，日子也不见得变轻松，每天依然忙得团团转。
    跟她同宿舍的两位学姐李婷婷和乔婉姿都表示十分不能理解：“芯芯学妹啊，你怎么还是那么忙呢？”
    小学妹一天奔波在外，倒衬得她们这两个学姐像无所事事的大闲人一样，有时难免会觉得心虚。
    李婷婷就不用说了，她反正不打算读研究生的，等本科一毕业就走上社会找工作找对象结婚去了。
    乔婉姿呢，她的考研也同样通过了，后续若是不出意外的话，应该也能顺利在本科毕业后直升硕士班。
    现在整个宿舍里，她们两个高年级的学姐轻松悠闲得不得了，每天刷刷网络八卦、追追剧，再闲谈一下校园新鲜事，小日子过得那叫一个滋润。
    反观年纪最小的学妹宁泛芯呢？每天像个陀螺似的，忙忙碌碌奔奔波波的，风里来雨里去，就算下雪也无法阻止她的脚步。
    熹都大学和全科大的所有师生，都已经很熟悉她那辆标志性的两轮代步车了。
    毕竟，一辆小电驴都快被她开成劳务车了，每个星期一到星期五，从车到人，几乎就没有停歇过的。
    “没办法呀，我还有很多事情要做呢。”宁泛芯觉得，她可能就是关雅雅她们说过的那种“天生的劳碌命”。
    她现在是上学日要奔走在两所高校之间，周末要回家跟爷爷和爸爸搞科研，偶尔还得抽个空去国家图书馆那边赶赶任务。
    有时候她都恨不得自己有个三头六臂的，那样她能兼顾的事情就更多了。
    可惜她没有那个技能啊，所以只能把自己逼得紧一点，争取用最短的时间来达成最高的效率了。
    类似林婷婷和乔婉姿她们这些学生群体的感叹，在老师们眼中那就不是同一个层次的了。
    在两位校长大佬创建的群里，宁泛芯每隔几天又被催促一次：
    【林校长】：“我说小宁同学，你到底什么时候才能完成你那些零零碎碎的小事啊？我这可是等着你入组呢。”
    【冷校长】：“你的研究生考试都顺利通过了，那些期末考什么的就不必费心了吧？赶紧作好入组准备！”
    两位校长都是带队搞科研的大佬，并且他们今年还打算一起联手搞一个大一点的项目，目前似乎正处在申请立项的阶段。
    一旦申请通过，项目就要开始搞起来了。
    两位校长早就有意愿要拉宁泛芯入团队了，只是她那边还差点火候，所以两位大佬一直在等着她。
    【宁泛芯】：“两位校长大人，这可不是我能决定的啊，学制的制定和安排不都是你们大人物的事儿吗？我小小一名学生能有什么发言权呢？”
    她这一介学生的身份，难道还能杠得过教育法和校方不成？
    群里的两位系主任眼看着校长们为了挖他们的墙角，那锄头都快挥成残影了，急忙跳出来强调自己的立场。
    【鲁伊宁】：“两位校长，你们别忘了小宁同学还要参加三月份的智能大赛呢。”
    【郑海瑾】：“还有六月份的机械设计大赛。”
    鲁伊宁和郑海瑾：可不能让两位校长那么早就把人拉走啊，说好了今年还让小宁同学最后给撑一波场子的。
    他们去年才刚凭着小宁同学风光了一回，可不能这么快就被打落尘埃啊，怎么说这个冠军奖杯也要守住一回吧？
    【林校长】：“说起来也是你们发掘人才不利，都快两年的时间了，也没见你们培养出什么新的人才出来。”
    关于这一点，林校长绝对有发言权，毕竟宁泛芯这个天才是他亲自上门把人给挖回来的。
    要不然，光凭着全科大那些招生办的人，小宁同学早不知道被谁挖走了！
    【冷校长】：“老林说得对，你们不能总把目光盯在小宁同学身上，她肯定是要往上走的。与其老想着留住她，还不如尽快培养新人才呢。”
    人才的断层也是学校方面要考虑的问题，作为校长，冷林两位校长还是希望手底下的人能够多给点力，多多培养出一些新鲜人才来。
    毕竟，他们不能总指望着小宁同学一个人不是？
    鲁伊宁和郑海瑾这两个系主任，可不敢在群里正面回应两位校长的问题。
    当然了，就算不是在群里，他们也不敢当着两位校长的面多说些什么。
    不过，这丝毫不妨碍他们在背地里暗暗吐槽：挖掘培养新人才？话说得容易，整个兀元国这么多年来，才出现一个小宁同学，让他们上哪儿去再找第二个来培养啊？
    熹都大学智大系和全科大机设系的所有老师都知道，他们不可能像一般学生那样留宁泛芯满四年，因为她注定是要往更高的方向去的。
    他们作为教育工作者，也希望自己的学生在学习的道路上爬得越高越好。只是看到这么好的学生，难免想多相处一点时间，说白了就是舍不得太早放手。
    可惜他们也知道两年已经是极限了，他们必须在两年内把该教她的都教完，不能也不应该拖她的后腿。
    毕竟，这样的人才将来是要报效祖国回馈社会的，她掌握的知识越多，对国家对社会乃至对整个人类，都越有好处。
    他们能做的，就是尽量帮助她缩短求知的过程，让她能尽快地投入到未来的研究工作中去。