讲师培训互动游戏:看不见与说不清

2020年11月23日07:43:40讲师培训互动游戏:看不见与说不清已关闭评论 96

游戏目的:了解公司的不同的角色的情境,体会管理中换位思考,认识到主管(经理)与上下沟通的重要性。

讲师培训互动游戏:看不见与说不清

游戏程序:

  1. 三名学员扮演工人一起被蒙住双眼,带到一个陌生的地方。
  2. 一名学员扮演经理。
  3. 一名学员扮演总裁。

游戏规则:

工人和总裁分别在两个房间内,经理可以往返于两个房间;第一个房间内工人可以讲话,但什么也看不见;经理可以看,可以行动,游戏开始前有1分钟时间和总裁与员工沟通,但游戏开始后不能讲话,不能触碰工人身体;总裁能看到任务,不能行动,但可以讲话-晨会游戏网-,负责指挥行动,并且总裁要在规定时间内做许多与目标不相关的事。所有的角色需要共同努力,才能完成游戏的最终目标———把3名工人转移到不同的三个地方上去(限时)。

游戏准备:不同角色的说明书以及任务说明书。

注意事项:

任务说明书可以有培训师根据情况设计(如让甲乙丙三人分别站在ABC三个圆圈内),游戏中总裁要有许多琐事缠身。

讲师内容:

游戏结束以后,讲解游戏的意义———企业上下级的沟通是很麻烦的!游戏完全根据企业现实状况而设计,总裁并不能指挥一切,他只能通过经理来实现企业正常运转;经理的作用更是重要,他要上传下达,既要向总裁表达下面员工的情况,又要正确理解总裁的命令;而工人最需要的是理解,并且为经理考虑,然后表达自己的想法。

这个游戏让学员深刻的认识到,以后在工作中遇到问题,一定要以“角色转换”的心态来对待。由此引出换位思考的谈话方式。chenhuiyouxi.com